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银川民办初中小升初电脑派位昨摇号

新闻中国采编网 中国新闻采编网 谋定研究中国智库网 经信研究 国研智库 国情讲坛 万赢信采编:7月8日9时,设在银川九中的银川民办初中小升初电脑派位现场,短短6分钟,260个电脑派位名额便从4439人中随机产生。银川市教育局邀请了银川市部分人大代表、政协委员,以及学生、家长和媒体人约100人,现场监督电脑派位全过程。

7月8日,在银川九中,前来参加小升初电脑派位的家长查看自己的孩子是否获得入学资格。记者 武晓瑜 摄

派位现场,银川市教育局相关负责人拆开储存有银川市3所民办初中学校学生报名信息U盘的信封袋,交给宁夏大学计算机专业的技术人员。技术人员将U盘插入电脑,启动运行程序,并邀请现场观摩电脑派位的学生家长点击无线鼠标,开始派位。家长点击鼠标,现场大屏幕上3所学校的填报学生名单同时开始滚动。

随着主持人的播报,6分钟的时间里,银川景博中学、银川英才学校、银川外国语实验中学3所学校的260名派位名额,在大家紧张关注下全部产生。

随后,纪检监察人员当场查验,让工作人员将摇号名单打印出来,交给银川市教育局工作人员盖章存档,另外打印3份交给现场的3所民办初中的负责人。当摇号结束,派位名单打印出来后,家长代表们蜂拥到3所民办初中负责人的座位前,寻找自家孩子的名字。

据介绍,3所学校今年一共招生1300人。其中,银川外国语实验中学报名人数1867人,电脑派位120人;银川景博中学报名人数1382人,电脑派位60人;银川英才学校报名人数1190人,电脑派位80人。

记者了解到,摇号结束半小时后,学生和家长就可以上网查询电脑派位情况。填报了3所民办初中学校但电脑派位未被摇上的学生,将参加7月11日各校举行的面谈。(记者 陈勇)

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报名小升初的学生为何比去年少?

今年报名参加银川民办小升初招生的学生比去年少了905人,为什么会出现这种情况?8日,记者采访了银川市教育局副局长马小林,他指出,这是受到教育部门打造家门口优质学校措施的影响。

马小林说,现在各初中学校软硬件设施提升,教师素质提高,让各所学校得到了均衡发展,让许多家长看到在家门口的学校也一样能接受优质教育,不再一窝蜂去挤名额有限的知名民办初中,“从这一点可以看出,家长开始逐步理性对待学生上学的问题”。

同时,马小林也指出,在提升学校“硬实力”的同时,还要不断激活教育的“软实力”,用优质的教育提升民生温度,用内涵式发展提升学生受教育的幸福指数,全力打造家门口的优质学校。(记者 陈勇)

面谈在即,3所学校都谈点啥?

4000多名填报了3所初中的学生,只有260名被电脑派位摇出,其余人将参加7月11日各校举行的面谈。7月8日,记者采访了3所学校的相关负责人。

银川外国语实验学校

语文数学以基础知识为主,不考英语

记者了解到,该校面谈时会让学生抽题,学校共准备了8组谈话题目,每位学生只能抽1组,包含语文、数学两道题,不考英语,每位面谈学生的时间控制在8分钟左右。考题以基础知识为主,学生要仔细审题。最好不要拿到题目就匆忙回答,或者不停地写提纲、要点,浪费时间不说,给面试老师留下慌张、急躁的感觉。

语文:面谈题目较为广泛,以考察基础知识为主,主要了解学生的理解能力与语言表达能力及思维能力。例如:背诵经典名句,除了学校课堂上学的经典诗词名篇,还要看学生的课外阅读是否广泛;遇到师长、朋友、亲人,怎么打招呼?写请假条、通知、招领启事等常用文体;情景再现题,考察学生的想象力,发挥联想说一段话。

此外,考察学生的文学和文化常识的积累,一些文化名人、文学大师的经历要知道一些。例如,屈原与端午节的关系,与中秋节、元宵节有关的风俗、诗句等。就一些现实生活中的热点问题,谈谈自己的看法,例如老人摔倒没人扶、沉迷手机与网络游戏等,考察学生的语言表达能力。

数学:范围在应用题、画图计算、计算技巧等几个方面,内容都是六年级学过的,大部分题目不会超过教学大纲。面谈时,学生只需将应用题的解题方法告诉面试老师。也有可能让学生利用图形计算面积,告诉面谈老师计算结果。如果回答错误,可能会得C或D,从而面临落选。

因此,学生的数学基础一定要扎实。审题非常重要,理解后再回答,将解题步骤直接明白地告诉面谈老师即可,能说出答案更好。另外,面谈时,学生还可以将自己获得的各种奖励证书带来,老师也会给予综合考虑。

该学校相关负责人表示,考生进入面试房间后,要自然、大方,从容不迫。抽到题后,一定要认真审题,不能有轻敌或急躁情绪;面谈开始后,要多思少写,面试老师主要看学生的即兴发挥能力;答题时要切中要害,要简洁、流畅、直奔主题,不要绕圈子;回答问题时,要语言生动、有条理性,从话语中要展示自己的个性、思想、风采。对于遇到的问题,要灵活应变,有自己的独特见解,要有感染力,能打动人就会获得高分。

据介绍,现场实行打分制,分为A、B、C、D四个等次,每个等次还分为3个等级,语文题比较活,如果回答数学问题时,答案错误将直接进入C、D等次,没有再面谈的机会。另外,在平常生活、学习中,不善于自我表达,临场紧张、急躁、粗心的孩子,面谈中也容易被淘汰。

银川英才学校

语文重在综合素质,数学重在快速准确

银川英才中学校长李毅介绍,银川英才中学面谈时要求学生的知识面宽一些、读书涉猎范围广一些。例如,语文除了打牢基础知识外,还重视孩子的课外阅读,不仅要看文学作品名篇,还要积累掌握小学时学过的音乐、美术、体育等方面的知识。数学要掌握数学知识的综合运用,学生要在几分钟内答出解题的思路及答案。

英才中学去年的面谈题目包括6至8道语文、数学题,2道综合题,总分10分。综合题其实就是常识题,包括安全常识、生活常识、交通常识、待人接物的常识。在面谈中,很有可能谈到政治或艺术方面的内容,例如中华人民共和国的主要缔造者是谁?国歌的名字是什么?国歌是谁谱曲谁作词?这都是包含在平常的日常学习中,学生需留意。

总之,学生一定要学会灵活应用,平时要学会观察、多积累各种知识,要视野开阔,多掌握些技能,有获奖证书也可带上。李毅说,2015年银川英才中学共招8个班。面谈采取10分制,学生需拿到9分及以上就可以进入英才中学。

银川景博中学

考察孩子的知识积累

银川二中副校长王骋说,面谈的内容涉及语文、数学以及艺术、体育等综合知识。面谈内容分为3项:一是自我认识。自我介绍,提问交流,时间为1分钟;二是知识能力水平。选择开放式问题,互动交流,时间为7分钟;三是综合技能与品质。根据考生技能展示及获奖证书等综合评分,时间为2分钟。

王骋说,景博中学以面谈成绩为主,参考学生小学学习情况(成绩优良,各科均衡)、兴趣爱好特长(全面发展,特长鲜明)、思维发展情况(思路清晰,知识面广)、学生行为规范(文明有礼,举止得体)、学生精神状态(积极向上,热爱学习)、心理健康状况(阳光自信,乐观坚强)、家庭教育情况(家庭和谐,家教有方)等综合素质,其实面谈是考察孩子知识积累的过程。(记者 陈勇)



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